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五一节道德讲堂内容(聚焦未成年人成长教育)

简介市五一路小学打破“唯分数论”,通过创新学生学业水平测试,引导教师关注学生学习习惯的养成,激发学生浓厚的学习兴趣,全面推进素质教育...

市五一路小学打破“唯分数论”,通过创新学生学业水平测试,引导教师关注学生学习习惯的养成,激发学生浓厚的学习兴趣,全面推进素质教育。

五一节道德讲堂内容(聚焦未成年人成长教育)

在语文科目测试现场,听写书写、习作考场,钢笔在纸上沙沙作响;朗读、背诵考场,书声琅琅;口语交际考场,学生们侃侃而谈,一点也不怯场,老师也在跟学生交流后贴心地给予点评和建议。

市五一路小学语文老师桂林说:“学业水平测试是一场有温度的教育盛宴,让教育寓教于乐,让每一个五一路小学学生都能在更轻松的学习环境里快乐地学习,健康地成长。”

数学科目的测试不再是严肃且答案唯一的考卷,而是变成了寓教于乐的七巧板、华容道等,这些分模块的评价内容不仅渗透了数学文化,也更加贴近现实生活,有助于孩子们解决身边的数学问题。

市五一路小学数学教研组长蔺梦迪说:“数学教师们通过不断地尝试、改变、调整、创新,优化对学生的评价措施、评价方式和评价语言,切实提高了对学生评价的真实性、科学性和有效性,充分激发了学生爱学数学、学好数学的信心。”

英语测试内容主要为口语朗读、背诵、听写、书写等,学生们对答时根据学过的知识自行发挥即可,老师们在测试时也会更加看重学生心理、自信心方面的表现。

市五一路小学英语教研组长祁红丽说:“通过测试,我们也发现了不同的学生在学习上的薄弱之处,我们将在后期进行有针对性的指导,适时地给予帮助。又通过我们教研组的交流总结了教学中的得失,从而保证我们在今后的教育教学工作当中,适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段。”

此外,市五一路小学还差异化地定制了体育、音乐、美术、科学等科目的测试,不同年级制定不同的评价标准,统一以ABCD四个等级进行评价,每个学生在学期末都可以领到自己在各个学科领域综合素质的成绩和建议评语。

市五一路小学校长陈永花说:“我们先设定方案,分为了七大学科——语数英音体美和爱眼护眼。每一个学科分四大板块,每一个板块我们都是在统一时间、统一要求、统一项目、统一条件之下进行测试。我希望我们的孩子更加地快乐,更加地自信,更加地勇敢,也使我们的老师在辛劳之中见证了孩子的成长,提升了我们孩子的能力和素养。”

市五一路小学学生李思锐说:“之前考试一张试卷就能决定我的成绩,我并不是考得很好。但是自从有了这个测试以后,我发现我的成绩都变得非常优秀了。因为这个测试它包含了很多,能提升我自己,还能发现我自己的不足进行补足以及发扬。我非常地喜欢这种测试。”

此外,学校还将青少年近视防控纳入每学期检测内容,同时利用社团活动时间对学生进行特长测试,着力提升学生的综合素养。

市五一路小学学生党忱说:“测试中,我根据不同学科、不同内容,不断展现自己的智慧,努力把自己最闪亮的一面呈现给大家,我越来越自信勇敢了。”

融媒体中心记者:谢晓红 祁蕊张梓雯(实习)